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FONE -
Foro de la Nueva Economia
PRE-AGENDA DEL SEGUNDO
CONGRESO DE RECURSOS HUMANOS EN EL SECTOR PÚBLICO
8:00:
Registro
9:00: Inauguración a cargo del Lic. Jesús Mesta
Delgado, subsecretario de la Función Pública y el Lic.
Gabriel Grinberg, director del Foro de la Nueva Economía
9:20: Conferencia Magistral "El capital humano de
la administración pública", a cargo del Lic. Luis de la
Fuente, titualr de la Unidad del Servicio Profesional de
Carrera de la Secretaría de la Función Pública
9:50: Conferencia magistral "Reforma del Estado y
Profesionalización de la Función Pública" a cargo de
María del Carmen Pardo, directora del Centro de Estudios
Internacionales de El Colegio de (México
10:20: Ing. Abraham Sotelo Nava, titular de la
Unidd de Gobierno Electrónico, Política de Tecnologías
de la Información de la Secretaría de la Función
Pública.
10:50: Coffe Break y exposición
11:20: Talleres
SAP
SUN
SANTILLANA Y FORMACIÓN
IBM
ORACLE
QUALITA: Escuela Virtual de Gobierno"
13:20: Conferencia magistral "El nuevo modelo de
competencia en el sector público", a cargo del Lic.
Felipe González González, Gobernador Constitucional del
Estado de Aguascalientes.
14:00: Comida
15:00: Receso y exposición
15:30: Conferencia magistral "El nuevo modelo de
competencia en el sector público", a cargo del Lic.
Armando Esquivel, director general de People Value.
16:10:Conferencia magistral "Los casos de
servicio civil de carrera en América Latina", a acargo
de Graciela Falivene, administradora gubernamental,
Investigadora, experta en formación activa para
directivos, profesionales y comunidades de desarrollo
local en Argentina
16:50: Talleres
MERCER
OPEN TEC: Mejores prácticas en el desarrollo de
contenidos
17:50: Conferencia magistral: "La experiencia de
profesionalización en España", a cargo de Julia Serrano,
Secretaría general técnica de la Consejería de
Gobernación, con nivel Orgánico de Director general de
España
18:30: Conclusiones del Congreso a cargo de los
Senadores Erique Jackson, César Jaúregui y Jesús Ortega.
Modera: Gabriel Grinberg
19:00: Clausura
INFORMACIÓN Y
ACCIONES DEL SERVICIO PROFESIONAL DE CARRERA EN EL
SEGUNDO CONGRESO DE RECURSOS HUMANOS EN EL SECTOR
PÚBLICO
• Participaron 656 funcionarios de todo
el país.
• Los principales avances de la Ley del Servicio
Profesional de Carrera en la Administración Pública.
• Se presentó el ejemplo de la Comisión Federal de
Electricidad en materia de profesionalización.
• Se desarrollaron talleres de soluciones para la
planeación y elaboración de presupuestos relacionados
con el servicio civil de carrera de los funcionarios
públicos
México, D.F. a 1 de Junio de 2004.- Lograr que los
funcionarios que integran las más de 80 dependencias
federales cumplan con la Ley del Servicio Profesional de
Carrera es un gran desafio, sobretodo cuando el
reglamento entró en vigor apenas el 5 de abril de 2004.
Sin embargo, tanto la Secretaría de la Función Pública
como cada una de las instituciones han realizado una
serie de acciones.
Una vez identificados, cada servidor público debe
comprobar sus habilidades, aptitudes y actitudes
mediante un éxamen técnico y el monitoreo de sus
actividades y actualizaciones, ya sea por medio de los
cursos que debe ofrecer la institución a la que
pertenece o preparándose de manera externa.
Morales Ramírez destacó la creación y puesta en marcha
del concepto @Campus con la intención de contar y atraer
a los mejores candidatos con igualdad de oportunidades.
En cuanto al proceso de selección señaló que será
mediante la publicación de una convocatoria pública y
que todo profesionista interesado pueda tener acceso a
ella, incluso aquellos funcionarios que ya tienen un
puesto pero que desean cambiar o creer.
Respecto a la evaluación explicó que todos los
funcionarios están sujetos a aplicar un examen semestral
en el que se analizarán sus capacidades generales,
gerenciales y técnicas. Además, deberán cubrir
calificaciones sobresalientes ya que pueden ser dados de
baja en caso de no aprobar los exámenes periódicos o de
capacitación.
Para concluir, Morales aclaró que “hasta el momento la
Ley cubre los aspectos técnicos que toman en cuenta la
creación y formas de normas limitantes, así como el
soporte a las reglas, pero que por ahora se encuentran
en la fase de construcción de las normas de tercer
nivel, las cuales están relacionadas con la parte de
asignación de salarios e ingresos y se espera que estén
liberadas para el mes de julio de este año.”
Aplicación del Servicio Profesional de Carrera
La clausura del Congreso estuvo a cargo del gobernador
del Estado de Aguascalientes, Felipe González González
quien explicó que seis estados tienen ley del Servicio
Civil de Carrera, pero que Aguascalientes es el único
que ha comenzado a aplicarlo.
“Para nosotros es primordial encontrar los mecanismos
que le permitan garantizar al funcionario público y la
profesionalización es una manera de lograrlo. Es por eso
que decidimos utilizar un modelo basado en competencias
con énfasis en el Servicio Civil de Carrera en tres
niveles: personal de base, mandos medios, y altos
directivos”, comentó el gobernador.
Su programa de Servicio Profesional de Carrera toma en
cuenta desde el ingreso a las instituciones en donde
todos tienen que presentar un examen de oposición. Una
vez que entran deben tener capacitación y evaluación
permanente. También cuentan con planes de incentivos.
”De esta manera –agregó- podemos cumplir con el objetivo
del Plan de Carrera que es lograr un factor humano que
adquiera el nivel profesional y de competencia para la
modernización del servicio público”.
Por otra parte, la Comisión Federal de Electricidad, que
a través de su gerente de Capacitación, Marcial Maciel,
se supo que llevan cinco años promoviendo la sociedad
del conocimiento como un elemento primordial para el
buen funcionamiento de la institución.
De hecho, explicó que 80% del valor de la compañía esta
compuesto por recursos intangibles (recursos humanos y
su conocimiento) y el 20% restante es el que otorgan los
números. “Y es que en la CFE confiamos en el crecimiento
basado en el capital humano y por eso trabajamos en
aspectos de capacitación y ahora se ve reflejado en que
todas nuestras áreas de trabajo cuentan con un
certificado ISO 9000 y ya estamos trabajando en el
establecimiento de la Universidad CFE para garantizar
que nuestro personal se siga preparando ya sea para
desarrollo propio y, por supuesto, para que se vea
reflejado en el mejor funcionamiento de la institución”,
señaló Maciel.
Siguiendo con esta filosofía, dijo que su meta es lograr
que 123,172 personas de CFE estén certificadas y que
esperan contar con 176 centros de evaluación.
Por su parte, la administradora gubernamental e
investigadora experta en formación activa para
directivos, profesionales y comunidades de desarrollo
local de Argentina.Gaciela Falivene, destacó la
importancia de que los esfuerzos de profesionalización y
cerficicación de los servidores públicos no sólo es en
México, sino a nivel internacional y muestra de ello es
que a principios de año también se firmo la Carta
Iberoaméricana de la Función Pública, la cual tiene como
objetivo gestionar y desarrollar al personal de cada
dependencia pública, para lo que es necesario establecer
un plan de trabajo que incluya la capacitación constante
para la mejora continua.
Además, aclaró que el Servicio Profesional de Carrera
debe ser adoptado y visto como un mecanismo para
garantizar la igualdad de oportunidades en el acceso,
permanencia y crecimiento dentro del servicio público.
En cuanto a la posible interrogante de cómo hacer que la
gente se capacite si no existen recursos, señaló que eso
no debe ser un impedimento ya que de acuerdo a la
experiencia de la crisis de 1992 por la que atraveso
Argentina, las instituciones públicas y privadas
hicieron disparar la creatividad para crear modelos de
crecimiento con pocos o casi nada de recursos. Un
aspecto que destacó en ese entonces y que se puede
aplicar en casi todo es la gestión del conocimiento, el
cual sirve para generar estrategias tomando en cuenta el
entorno social y el ejercicio diario, así como la
creación de comunidades de práctica para generar una
cadena de conocimiento a la que se pueda tener acceso
con el ejercicio diario, la comunicación o trabajo en
equipo o mediante las herramientas informáticas que hoy
existen.
 
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