Modelo Propuesto

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A.        Modelo Propuesto

Para implementar las estrategias anteriores el modelo propuesto del Servicio Profesional de Carrera, por medio del establecimiento de la normatividad, busca desarrollar todo un sistema de administración integral del personal administrativo que ocupa puestos de confianza, con el propósito de atenderles en todas las etapas comprendidas desde el ingreso hasta su desvinculación de la institución. El modelo deberá considerar cinco subsistemas(ver ilustración siguiente), de los cuales se esperan los siguientes resultados:

Ilustración 2:   El Sistema del Servicio Profesional de Carrera de la U.A.E.M.

 1.         Subsistema de ingreso de personal:

El contar con análisis estadísticos de la rotación de personal y el ausentismo, nos ayudará a disminuir el grado de incertidumbre e imprevisibilidad, que es propiciado por el comportamiento del personal, al mismo tiempo que nos permitirá analizar las causas y proponer e implementar los correctivos necesarios. El diseñar, implementar y evaluar la normatividad y procedimientos para cubrir las vacantes o puestos de nueva creación, con el personal existente o por medio de personal de nuevo ingreso, así como lo relativo al reclutamiento, selección, contratación e inducción del personal de confianza.

 2.         Subsistema de promoción y estímulo al personal:

Que incluye la normatividad para la integración del análisis de puestos, ficha profesiográfica y levantamiento del inventario de recursos humanos; planeación y ubicación del personal; plan de carreras; y, evaluación del desempeño del personal.

 3.         Subsistema de permanencia en el servicio:

Que incluye la normatividad para permanecer en la institución y para ser desvinculado; prestaciones, derechos, obligaciones y sanciones; administración de sueldos; y, programa de seguridad social del personal.

 4.         Subsistema de desarrollo del personal:

Que incluye la normatividad sobre capacitación, desarrollo del personal y desarrollo organizacional, por medio de subsistemas de educación continua, en donde se prepare al personal en diversos temas y de un modelo que satisfaga los propósitos institucionales planteados en la planeación estratégica de la UAEM.

5.   Subsistema de control del personal:

Incluye el establecer subsistemas de información, constitución del banco de datos y auditoría de personal.

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